Tica Moreno: Con Cuba aprendimos la solidaridad

Por Marilys Zayas Shuman

La Habana volvió a ser escenario de un encuentro cargado de simbolismo y compromiso político. En el foro Fidel y la Revolución de las Mujeres, la socióloga y militante feminista brasileña Tica Moreno, integrante de la Marcha Mundial de las Mujeres y de la Sempreviva Organização Feminista, ofreció una intervención que entrelazó gratitud, memoria histórica y la certeza de que la lucha feminista solo puede sostenerse desde una perspectiva internacionalista.

Moreno abrió su intervención con un agradecimiento profundo a las mujeres cubanas, a la Federación de Mujeres Cubanas y al pueblo de Cuba. Recordó que durante la Asamblea de ALBA Movimientos, la experiencia compartida les transmitió una fuerza renovada. “Con Cuba y con Fidel, y con las mujeres cubanas, nosotros aprendimos sobre la solidaridad y el internacionalismo”, afirmó, subrayando que esos valores no son consigna, sino práctica cotidiana que construye movimientos y organizaciones de base.

La activista relató que las delegaciones de ALBA Movimientos llegaron con más de una tonelada de donaciones en su equipaje, destinadas a una casa de niños y al hospital oncológico. 

Centenario de Fidel:¨Yo creo en el pueblo¨

Por Marilys Suárez Moreno

Con la llegada del octavo mes del año, una fecha se hace visible, el 13 de agosto, cumpleaños de Fidel en el año de su centenario. Y aunque sabemos que físicamente no nos acompaña, entre nosotros, las cubanas y los cubanos, siempre está presente

Bajo su liderazgo, la lucha contra bandidos, el Escambray y la invasión por Playa Girón fueron hitos en su aprendizaje histórico. En este último punto de la geografía cubana, la llamada Bahía de Cochinos, su audacia política y militar relumbró con esa primera derrota imperialista en América. Volvería a crecerse durante la Crisis de Octubre, donde “pocas veces brilló más alto un estadista que en esos días”, diría el Che.

Desde los primeros momentos de la lucha, Fidel tuvo como basamento que la revolución no debía hacerla un grupo, sino el pueblo. Legado presente en el desarrollo posterior del proceso revolucionario. Cuando el juicio del Moncada, el fiscal, al preguntarle al joven si contaba con ayuda para el éxito de su plan, su respuesta fue tajante:

“Solo contábamos con nuestros propios esfuerzos y con la ayuda de todo el pueblo de Cuba”. Y enfatizó: “Sí, con el pueblo. Yo creo en el pueblo”. Años después del triunfo, reiteraba su fe en los destinos patrios desde los días duros del Moncada, el Granma y la Sierra.  

Solidaridad que desafía al imperio: voces del mundo abrazan a Cuba en La Habana

Por Aime Sosa Pompa, Isel Quintana Freyre y Marilys Zayas Shuman.

Foto: Enrique González, Cubadebate.

La vocación solidaria de Cuba, como valor fundacional de la nación, se reafirmó este miércoles durante el Foro de Solidaridad “Fidel por Siempre” celebrado en el Palacio de las Convenciones. Amigas y amigos de la isla llegados de diversas latitudes, convirtieron el encuentro en un abrazo colectivo, y también en una trinchera de compromisos concretos contra el bloqueo y por la dignidad de los pueblos.

Como parte del I Coloquio Internacional “Fidel: legado y futuro”, llegó Soan Tanis, una voz vibrante y feminista desde Puerto Rico, nación caribeña ocupada por el mismo imperio que durante más de seis décadas ha intentado rendir al pueblo cubano.

La representante de la Colectiva Feminista en Construcción, integrante de la Brigada Juan Rius Rivera y del Comité de Solidaridad con Cuba, no se anduvo con eufemismos: «El bloqueo contra Cuba es una guerra», afirmó. Una guerra económica, financiera, psicológica y política que se libra contra los cuerpos y la vida cotidiana.

“Esa mujer cubana tan patriota necesita que ustedes hablen de la dimensión humana del bloqueo”

I Coloquio Internacional "Fidel: legado y futuro"

Por Marilys Zayas Shuman, Isel Quintana Freyre y Aime Sosa Pompa

En el marco del I Coloquio Internacional "Fidel: legado y futuro", la presidenta de la Asociación Cubana de las Naciones Unidas (ACNU), Norma Goicochea Estenoz, dirigió un emotivo llamado a visitantes de otros países presentes en el evento, agradeciéndoles su solidaridad con Cuba y pidiéndoles que, al regresar, se conviertan en voceras y testigos de la realidad que vive las cubanas a causa del bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por Estados Unidos.

"Me parece muy importante que en estos momentos estén aquí con nosotros viviendo nuestras realidades y que hablen de la dimensión criminal que tiene el bloqueo y cómo está afectando a la mujer cubana", expresó Goicochea Estenoz. Y describió visiblemente conmovida el impacto del inhumano cerco en la salud: "Cómo afecta a nuestras mujeres que tienen cáncer de útero y no tienen los medicamentos para poder enfrentar la enfermedad. 

Las que tienen cáncer de mama y no tienen los medicamentos que necesitan para tener este tratamiento por un periodo de 5 años después", detalló. También denunció que ese injusto bloqueo provoca que se echen a perder los alimentos que las madres tienen para sus hijos.

I Coloquio Internacional "Fidel: legado y futuro" Fidel: Sembrar ideas

 

Por Isel Quintana Freyre y Aime Sosa Pompa

La tercera jornada del I Coloquio Internacional "Fidel: legado y futuro" está dedicada de manera casi monográfica a la educación, en todas sus dimensiones y niveles, desde la primera infancia hasta la formación de dirigentes políticos, pasando por la enseñanza de la Historia, la Comunicación, Economía y Deporte, en sintonía con una de las máximas del pensamiento del Comandante en Jefe: la educación como pilar de la Revolución social que comenzó en 1959. 

Con la agenda de este miércoles el Palacio de Convenciones de La Habana abre sus puertas al panel "Herencia martiana y fidelista en la educación de niños y jóvenes", moderado por la Doctora en Ciencias Niovis Lucía Espiral López, de la Universidad de Oriente. 

La sesión inicia con la ponencia de la propia moderadora, junto a las doctoras Irelis Escalona Vázquez y Aida Gell Labañino, sobre las potencialidades educativas de la infancia de Fidel Castro para la formación del pregrado de la primera infancia.