¡Feliz día, Mamá!

Por Marilys Suárez Moreno

Cuando Mayelin supo que estaba embarazada sintió que el mundo se le venía encima. Estaba en el último año de su carrera y trabajaba en una oficina de Telecomunicaciones. Pensó que le iba a resultar todo muy difícil y no sabía si podía asumirlo como deseaba.

Hoy, sus dos hijos cursan la escuela primaria y ella, salvo las correspondientes Licencias de Maternidad, concluyó su carrera y nunca dejó de trabajar. Cierto que su esposo participa en los cuidados y educación de sus hijos a la par que ella, y que su madre y su suegra la han sacado alguna que otra vez de apuros.

Cuando se arriba a la secundaria…

 

Visitar sistemáticamente la escuela, estar al tanto de las dificultades  de nuestros hijos e hijas y ayudarles a enfrentarlas, así como orientarles en las tareas y trabajos de clase, resulta vital para la relación escuela-familia.

Por Marilys Suárez Moreno

 “Tengo unas ganas de que empieces en la secundaria, para ver si te independizas  y descanso un poco ya”. Al comentario, escuchado días antes de que empezaran las clases, puede sumársele otro que se oye bastante cuando escolares de primaria cursan los grados finales de la escuela: “Deja que vaya para la secundaria”...

Este pensamiento, más que una advertencia, parece presagiar un mundo de amenazas ante los cambios abruptos que se le avecinan al niño o niña con el arribo al nivel secundario.

Algunos padres y madres se expresan con frases como las expuestas porque piensan que con el ingreso del hijo o la hija a la enseñanza media, se sentirán más liberados de su tutela; digamos que menos involucrados con la nueva etapa que comienza. Por aquello de la ganada independencia, existe la creencia generalizada de que el tránsito al nivel secundario de la escuela transforma, por así decirlo, la vida del menor.