Retos para la igualdad de género: acceso a la educación de niñas, adolescentes y mujeres

 

En el marco de la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional 2024, revista Mujeres invita a reflexionar sobre las normas y estereotipos de género que perpetúan las desigualdades en el acceso a la educación de calidad.

Por Lisandra Chaveco

La educación es una de las herramientas más valiosas con las que cuenta la sociedad para disminuir las brechas y romper las barreras de género. Sin embargo, a nivel mundial las mujeres y las niñas siguen enfrentando desigualdades para acceder a una educación de calidad.

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), aproximadamente 129 millones de niñas están fuera de la escuela, incluidas 32 millones de niñas en edad de educación primaria y 97 millones de adolescentes en educación secundaria.

Esta disparidad es especialmente pronunciada en países en desarrollo, donde las niñas enfrentan múltiples obstáculos, como normas restrictivas, matrimonio infantil, pobreza, violencia de género y falta de instalaciones educativas seguras y accesibles. Las barreras socioeconómicas y culturales a menudo limitan las oportunidades educativas de las niñas, perpetuando así la pobreza intergeneracional y la desigualdad.

Las TICs en Cuba con futuro de género

 

TecnoGen: panel sobre género en Informática 2024 La Habana.Fotos: Nova Take One

Por Aime Sosa Pompa y Gabriela Orihuela

¿Cómo se puede describir el acceso de las mujeres, jóvenes y niñas latinoamericanas y cubanas a las tecnologías? ¿Puede hablarse de un futuro donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) ostenten los colores de género? Las respuestas a estas preguntas pasan no solo por lecturas de informes e investigaciones con datos actualizados, sino también por un acercamiento a uno de los eventos con propuestas de mayor diversidad y envergadura que se realizó hace pocas semanas en Cuba: la XIX Convención y Feria Internacional Informática.

Según los análisis, se reconoce que el Índice Global de Brecha de Género (que se corresponde con el 5º Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), sobre la igualdad de género) mostró una evolución positiva en 2023, pero la realidad es que el avance es lento.

Al comparar a Latinoamérica y el Caribe con otras regiones, se entiende que es la que necesitará menos años, 53, para llegar a la paridad, si se mantiene el ritmo actual.

No obstante, aún se necesita progresar para llegar a la meta donde las tecnologías apoyen el empoderamiento de las mujeres, pues existe un menor desempeño en comparación con el mundo.

A la mujer acelerada

 

Por Aime Sosa Pompa

Para ti, la mujer acelerada, van estas consideraciones; para la misma que un día — puede ser hoy—se sintió muy cansada, literalmente "desbaratada", como si le faltaran piezas.

Por eso tienes que frenar. Pero es difícil, ¿cierto? Más fácil lo escribo yo que lo intentas tú. De todas maneras, vamos a tratar: sólo un paso, para que ese freno funcione en cámara lenta y sea mejor la recuperación. Es que esa celeridad no es la medalla que debes ganar.

Ahora mismo puedes hacer una prueba: mírate las manos, ¿muestran a una mujer que trabaja mucho o poco, independientemente de lo que hace? Haz lo mismo con tu cara: en un momentico ve al espejo, o inclínate en la cama y observa bien. No te detengas en las arrugas, en las canas o en la belleza de ese rostro aún joven; no te pongas a pensar en lo que puede o no gustarle a alguien. Mírate mejor a los ojos, con esa profundidad que sabemos está entre ceja y ceja.

Ahí estás tú; no lo pareces, pero eres la genia de la lámpara, la maga con o sin sombrero, la creadora y recreadora de mundos y la máster en el invento; ¿qué digo máster?, ya eres una doctora en ciencias domésticas y familiares.

Si te hice sonreír, vamos con buen paso. Sonríe y siéntete, al mismo tiempo, orgullosa. Esto pasa cuando la mujer se multiplica, se desdobla haciéndolo todo o casi todo en su casa, o en la de la madre, la del hermano, la de su hija, con los nietos o con la bebé que sólo se duerme en sus brazos.